為切實推進“兩學一做”學習教育🚶‍♂️‍➡️，11月9日，實裝處采招中心聯合黨支部於召開支部組織生活會。會上🫳🏿，根據實裝處采招中心的本學期組織生活計劃，安排部署了“兩學一做”學習教育👩🏻‍🦲💷，全體支部成員開展了主題🚼：“立足平凡的崗位👨🏼‍✈️，做好簡單的事情”——《歷史的教訓》讀書交流會。

 在這次的讀書交流過程中🩺，支部成員積極參與其中，將《歷史的教訓》中學習到的內容與“兩學一做”學習教育相結合🚵‍♂️🤸‍♀️，從本職崗位出發進行了深入的討論。支部成員認識到要將“兩學一做”學習教育落實到強化理想信念上，落實到講紀律守規矩上，落實到發揮黨員作用上和提高服務上📩，並且在工作中要時刻遵守規章製度，製度化👱、規範化高效開展工作，提升信息化管理水平，提高工作效率和服務質量💇🏼‍♀️，努力為學校建設發展做出貢獻🏋️‍♂️🧚‍♂️。

 《歷史的教訓》背景知識：

2014年10月13日中共中央政治局就我國歷史上的國家治理進行第十八次集體學習🏊🏿🙋🏽‍♀️。習近平提出🤜🏿：牢記歷史經驗🙍🏻、牢記歷史教訓👘、牢記歷史警示，為推進國家治理體系和治理能力現代化提供有益借鑒。他強調，歷史是最好的老師。鑒於此🤷🏿，中央紀委下屬出版社中國方正出版社組織出版了曾獲美國普利策獎的經典作品《歷史的教訓》。

 這本《歷史的教訓》濃縮了11卷《世界文明史》的精華🎈，通過提綱挈領的線條，勾勒出歷史與人類生活各方面的關系👇🏿📫，詳細說明了地理條件、經濟狀況👨‍🦼‍➡️🧚🏼、種族優劣、人類本性、宗教活動🔺、社會主義🪖🥷、政府、戰爭、道德🛕、盛衰定律、生物進化等在歷史中所扮演的角色，並總結出歷史留給人們的巨大精神遺產。這些精神遺產給改革中的國人以啟迪與警鑒👮🏻‍♀️，使其更加智慧地面對當下和未來。